Benvinguda curs 2018-19

Carta de la directora

Benvinguts alumnes, professors, pares i mares i personal no docent  de la nostra comunitat educativa: l’ IES Isabel de Villena.

Un any més comença un nou curs, sense dubte ple de noves il·lusions, nous objectius, noves experiències, canvi de col·legi per alguns i l’últim per a d’altres, una nova etapa per al nostre Equip Directiu Nouvingut i en definitiva, una nova aventura  per a tots nosaltres.

Des d’aquest nou equip esperem que, entre tots, superem els reptes i les expectatives plantejades, i a més a més, que aquest curs 2018-2019 ens ompli a tots d’experiències enriquidores, divertides, compartides… d’aquelles que ens emportem com a  record inoblidable per a la nostra vida.

És un plaer per a nosaltres dirigir aquest centre, l’IES Isabel de Villena, un centre que volem: democràtic, plural i solidari, on el més important som les persones i tot el que compartim, cultura, emocions…

Per tot això, amb aquestes paraules volem donar-vos la benvinguda i desitjar-vos un curs inoblidable. Aquest serà el curs 2018-2019.

Per acabar, com a directora del centre m’encantaria compartir amb vosaltres unes paraules per a la reflexió:

L’art suprem del mestre és despertar el plaer de l’expressió creativa i del coneixement en els seus alumnes”

Albert Einstein (1897-1955)

Teniu present sempre que:

un bon curs

ACÍ TENIU UN VIDEO DE RECORDS DEL CURS PASSAT I BENVINGUDA PER A AQUEST 2018-19

BENVINGUDA 2018-19

Amanecer inconcluso-BENVINGUDA.jpg

Anuncis

Resultats PAU: Enhorabona!!

ENHORABONA A L’ALUMNAT DE L’IES ISABEL DE VILLENA

QUE S’HA PRESENTAT A LES PROVES D’ACCÉS A LA UNIVERSITAT (PAU)

35 ALUMNES PRESENTATS

TOTS APROVATS !!

MITJANA DE LES NOTES (aplicades les ponderacions): 9,389

DSC_0146DSC_0178DSC_0201

ESTEM SEGURS QUE TOTS PODREU ESTUDIAR EL QUE VOLDREU!!

MOLTA SORT !!

Us deixem ací el video que va ser projectat el dia de la graduació:

GRADUACIÓ 2n BATXILLER 2018

 

 

Graduació 4t ESO 2018

Per primera vegada n’hi ha hagut al nostre institut una festa de comiat de l’etapa obligatòria. El final de l’ESO és un moment molt especial en la vida.

Alguns alumnes continuaran amb nosaltres estudiant batxillerat, però per a altres és el final del seu pas per l’Isabel de Villena.

Alguns estudiaran cicles formatius en altres centres, i per a tots ha arribat la majoria d’edat laboral.

La celebració va ser molt emotiva: presentada i dirigida pel mateix alumnat, va haver música, discursos, sorpreses… i molta alegria.

Vos deixem ací UN VIDEO AMB LES FOTOS que en donen mostra.

Enhorabona a totes i tots, i a fer camí!!

 

GRADUACIÓ 4t ESO ISABEL DE VILLENA 2018

 

DSC_0008

 

DSC_0010

 

 

Un viatge en el temps

Aquesta presentació amb diapositives necessita JavaScript.

DIJOUS 22 DE FEBRER DE 2018

CARNESTOLTES

Per tercer any recuperem aquesta jornada lúdica i festiva, l’únic esdeveniment de l’any que compartim tots els cursos. Es festa però també és manifestació cultural, és identitat de grup (gràcies a les tutores pel seu treball) i és identitat de centre, i també identitat de barri, la Malva-rosa

El tema d’enguany, un VIATGE EN EL TEMPS, ha sigut una forma divertida de veure diferents moments històrics, cadascú a la seua manera, hem tingut de tot: molta música, dansa, literatura, ciència… molta, molta imaginació!

Ho podeu veure i llegir en el PREGÓ d’enguany, per tercer any a càrrec del

professor Miquel Lillo

PREGÓ 2018.doc-001

A continuació, el COR DE PROFESSORAT de l’institut va ballar una Pavana d’amor (renaixentista), acompanyats per alumnat de música, i dirigits per la professora MCarmen Guallart. Ací ho teniu:

 

Grups-Carnestoltes-003

El video complet de les actuacions dels diferents grups

(disculpeu la qualitat dels videos
així com l’absència d’algun grup, deguda també a qüestions tècniques)

Esperem que vos agrade

Els nostres menjars

Un dels àmbits més destacats del nostre Projecte Educatiu és la Sobirania Alimentària: aprendre sobre la nostra alimentació per conèixer-nos millor i saber decidir sobre el nostre menjar. Perquè som el que mengem.

En eixe projecte participen des de fa uns cursos diversos departaments i es desenvolupa en tots els nivells i amb diferents activitats.

Una d’elles és aquesta extraordinària experiència realitzada per l’alumnat de 4t ESO i coordinada pel departament d’Història, amb el suport del Programa Erasmus +.

Es tracta d’un seguit d’entrevistes a gent gran (majors de 70 anys) del barri de la Malva-rosa, sobre els usos i costums pel que fa a l’alimentació en els anys 50 del segle passat.

El Projecte du per títol complet:

Snapshot 1 (25-03-2018 20-54)

Ací teniu el video amb alguns moments de la presentació realitzada al nostre institut el dia 12 de Febrer.

Els nostres menjars (amb presentació)

El video realitzat per a l’ocasió, muntat per Marc Arenas també el teniu a youtube:

Els Nostres menjars i sobirania alimentària

Snapshot 11 (25-03-2018 20-58)

La força de la paraula

 

P1060681

Un any més, l’IES ISABEL DE VILLENA participa en la Lliga de debat escolar organitzada per la Fundación Activa-T. Aquesta és la VI edició. L’activitat va dirigida a alumnes de 4t ESO i enguany han participat 52 centres escolars de València.

La lliga s’organitza en una primera fase en grups de quatre centres, dels quals el guanyador passarà a la següent fase de 16 equips.

Tots els cursos, des de fa cinc, els alumnes de 4t ESO preparen, primer en la matèria de Valors ètics, després en sessions voluntàries per les vesprades, la seua participació en la lliga.

Considerem que aquesta és una activitat d’un gran potencial educatiu, transversal i potenciador de les competències bàsiques: plantejament de problemes polèmics, recerca d’informació, organització i selecció d’arguments, preparació de discursos (oratòria), expressió oral en públic, entrenament de la posada en escena, capacitat d’escolta i respecte a l’altre…

Enguany, el nostre equip ha guanyat dos dels tres debats de la primera fase. No ha sigut suficient. No importa. L’alumnat de 4t ja sap la importància del debat per un aprenentatge crític (Investigar, exposar i debatre).

Les quatre membres de l’equip, a més a més, han guanyat en coneixements i destreses, i ens han animat a continuar per aquest camí, el de l’educació en la investigació i la crítica:

DSC_0303

Jessica Rodríguez Bossaers (4B): Oradora. Introducció.

Ha aprés a elaborar un discurs, a entrenar la dicció, l’expressió, el domini de l’espai i el temps… Ha posat en valor la llengua pròpia, en un context de domini absolut del castellà… Ha sigut l’inici contundent i convincent que l’equip necessitava. Enhorabona!!

DSC_0326

Ana Zamorano Gimsero (4A). Argumentadora.

Ha aprés que una argumentació no és una exposició memoritzada, ni tampoc una opinió sense fonaments. Ha aprés a seleccionar evidències que donaven força als seus raonaments. Ha superat la por escènica i ha sabut controlar-se quan la inseguretat li ha jugat males passades. Enhorabona!!

DSC_0379

Roby Ascher (4B). Refutadora.

Ha aprés que les capacitats naturals per parlar en públic han de complementar-se amb treball i esforç per tindre bons arguments. Ha aprés a respectar les diferents formes d’enfocar un problema i a reconéixer la complexitat dels temes. Ha sigut la força viva en la batalla dialèctica. Enhorabona!!

DSC_0418

Lucía Navarro Albertos (4B). Conclusora.

Ha aprés a estar molt atenta als arguments durant els entrenaments i el debat, per a poder sintetitzar i destacar allò més important. Ha aprés a reconéixer el valor dels arguments de l’equip contrari. Ha aprés a dominar l’espai per a regalar-nos brillants finals, contundents i molt ajustats en expressió i ritme. Enhorabona!!

I ara vos deixem amb els videos dels tres debats realitzats. Gràcies a totes i tots els que heu donat suport un any més a aquesta experiència.

Debat 1: Col·legi Maristes vs IES ISABEL DE VILLENA (València). 31 de Gener de 2018

 

 

Debat 2: IES ISABEL DE VILLENA vs Col·legi Academia Jardín (València). 14 de Febrer de 2018.
Debat 3: Colegio San Marcelino vs IES ISABEL DE VILLENA (València). 6 de Març de 2018.
DSC_0015DSC_0020

Investigar, exposar i debatre

A l’IES ISABEL DE VILLENA  anem avançant en el treball per Projectes.

Es tracta de desenvolupar activitats motivadores i de indiscutible rellevància acadèmica i connectada amb la realitat.

Es tracta de coordinar programacions, objectius, treball,

esforços entre diversos departaments

Es tracta de viure la investigació i el treball en equip com eina clau de l’aprenenatge

I com diu el lema del nostre Erasmus +,

“Investigar, exposar i debatre per aprendre a ser crítics”

Enguany,  en 4t ESO, per segon any,

els departaments d’Història, Economia i Filosofia han plantejat el debat:

El progrés que volem al 2018

Ací teniu el video de l’activitat final, que es va realitzar el 6 de Febrer:

 

PARTIM DE TRES interrogants :

1-El creixement econòmic ha comportat el progrés de la Humanitat?

2-L’avanç tecnològic ha comportat el progrés de la Humanitat?

3-Hipòtesis de futur : Com veiem el progrés al segle XXI? Com veiem el nostre  futur? Què ens agradaria canviar? Què ens agradaria mantenir ? És possible fer realitat el que desitgem?

 

P1060711