I recordeu: Divendres 24 Abril, Gran Final de la Lliga de Debat Escolar

Divendres 24 d’abril de 2015

Saló d’Actes del Cub Blau

Ciutat Politècnica de la Innovació (Avinguda Tarongers) Edif. 8B – Accés N – 3ª planta

Final provincial de València de la III Edició de la Lliga de debat escolar.

Els quatre equips finalistes són:

Colegio Hermanos Maristas (València)

Colegio La Asunción (Riba-Roja del Túria)

Colegio La Devesa (Carlet)

IES Isabel de Villena (València)

El tema del DEBAT:

Tenen els països més desenvolupats major obligació de lluitar contra el canvi climàtic que els països en vies de desenvolupament?

L’equip guanyador passarà a la final interprovincial el proper 9 de maig. Serà el nostre institut un dels que passe a la final? No ho sabem, però sí que volem comptar amb la vostra presència a les semifinals. Us esmperem a tots i a totes.

En el mateix acte també es coneixerà l’equip guanyador del I Concurs Escolar de Projectes ECOinnovadors així com el / la estudiant guanyador / a de la III Edició del Concurs Escolar d’Oratòria de la província de València. En aquest concurs, alumnes de 4t de l’ESO, emulant l’Speakers Corner de Hide Park de Londres, parlaran als assistents i al jurat sobre un dels temes proposats per l’organització:

• És la ciència una amenaça per a la humanitat?
• S’haurien de prohibir els portals de visionat i descàrrega de pel·lícules i vídeos on-line?
• Tenen els països més desenvolupats major obligació de lluitar contra el canvi climàtic que els països en vies de desenvolupament?

L’esdeveniment, carregat d’aprenentatge i emoció, és una gran oportunitat per escoltar què opinen els i estudiants sobre temes d’actualitat i per reconèixer el treball que han realitzat per arribar fins a la final.

T’ho perdràs?

PROGRAMA

15:30 Sorteig d’encreuaments per a les semifinals de la Lliga de Debat Escolar

15:40 Semifinals Debat Escolar

16:30 Speakers Corner Concurs d’Oratòria (Vestíbul del Cub Blau)

17:15 Anunci finalistes Concurs Oratòria

17:20 Final Lliga Projectes ECOInnovadors

17:45 Final Concurs Oratòria València

18:00 Final Lliga Debat Escolar València

18:40 Anunci de l’equip guanyador

19:00 Cloenda

Lliga de debats (l’Isabel de Villena a la final!)

Ahir, dimecres 1 d’Abril, es va celebrar a la Casa de l’Alumne de la Universitat Politècnica de València la segona fase de la LLIGA DE DEBATS ESCOLAR 2014-2015.

Després de superar la fase de grups en què participaren 48 centres educatius, es classificaren 16 centres per a aquesta segona fase.

Es va celebrar en primer lloc els quarts de final, a les 16h.. L’equip de debats del nostre institut va debatre amb el Col·legi Santa Maria. Superat eixe primer debat, passàrem a semifinals (8 equips), aproximadament a les 18:00 h. En aquesta ocasió el nostre equip va haver de debatre front l’escola La Purísima.

Cap a les 19:30 h. els jutges donaren a conéixer els resultats de les semifinals: L’IES ISABEL DE VILLENA PASSA A LA FINAL DE QUATRE EQUIPS, QUE ES CELEBRARÀ EN LA UNIVERSITAT POLITÈCNICA DE VALÈNCIA EL PROPER 24 D’ABRIL. El tema a debatre en els dos casos va ser “Han de prohibir-se els portals de descàrrega i visió online de pel·lícules i sèries?”.

Estem molt orgullosos i contents per l’èxit dels nostres alumnes, fruit d’un treball en equip durant tot el curs. La jornada d’ahir va ser molt emocionant i el merescut èxit en el debat no és res comparable amb l’aprenentatge de tots els i les participants.

Preparar un debat amb temes com l’esmentat o com el dels primers debats de la fase inicial (“És la ciència una amenaça per a la humanitat?“) suposa un enorme esforç de recerca i organització d’informació, d’elaboració d’arguments i al·legats, d’assaig de la lectura i defensa, de convivència i respecte com a grup, de superació d’inseguretats i domini de l’expressió oral, entre altres. Si a més a més els jutges reconeixen, entre tantes escoles i instituts, la superioritat del nostre equip, no podem més que estar plenament satisfets.

A més a més, al nostre equip han participat alumnes de 4t.A i 4t.B. Les dos classes han col·laborat aportant evidències i arguments, i assistint com a públic, donant suport moral. En els tres primers debats participaren equips diferents: un total de nou alumnes han eixit a debatre,que han sigut:

Maria Gimeno, Xara Estrela, Alejandro Serón, Julud Masoud, Nuria De Frutos,

Anna Ramón, Irene Ruiz, Daniel Pérez i Maite Delgado.

A TOTS ELLS LA MÉS ROTUNDA ENHORABONA, EQUIP!!

El tema del debat de la FINAL serà: “Tenen els països més desenvolupats major obligació de lluitar contra el canvi climàtic que els països en vies de desenvolupament?”, i com hem dit serà el dia 24 d’Abril.

ESTÀ TOTHOM CONVIDAT, PER DONAR SUPORT AL NOSTRE EQUIP CAMPIÓ!

Tot apadrinant una dona per cada aula

ALBUM DE FOTOS DEL DIA DE LA DONA 8-3-2013 IES ISABEL DE VILLENA

A partir d’aquesta subconsigna l’alumnat de l’IES  Isabel de Villena va començar un projecte de treball per a celebrar el dia de la dona. Cada grup-classe va triar una dona que hagués destactat per qualsevol aspecte, que hagués aportat alguna innovació que contribuís a la millora social o que s’hagués enfrontat a qualsevol tipus de marginació per qüestió de raça, sexe o religió. La majoria dels xics i xiques del nostre centre se sentiren atrets per la proposta i no va ser difícil trobar una dona a la qual apadrinar. Les dones apadrinades anaven des de gramàtiques com María Moliner, pintores, o cantants com Witney Houston fins a polítiques com “les dones de la IIª República”, científiques o mestres com l’homenatge que han fet alumnes de primer d’ESO a les seues mestres. Amb aquesta premisa cada grup -classe començà la seua investigació que s’havia de plasmar-se en una presentació atractiva davant de la resta de companys i companyes de l’institut.

La tria com hem vist ha estat molt diversa i ens ha permés descobrir a dones en els diferents camps de coneixements (el professorat també hi participava a l’hora de seleccionar el personatge femení). A més, la forma de presentació també ha suposat tot un mosàic de possibilitats expressives que ha fet que la diada de la dona siguera molt atractiva per a l’alumnat. Algunes de les propostes que assenyalaríem són:

• Les dones científiques amb una performance en la que les alumnes s’havien clavat totalment en el paper (com si foren les col·laboradores científiques amb bata i tot).
• Els PPT sobre Isabel de Villena tenien una qualitat investigadora pròpia dels treballs universitaris.
• L’homenatge a la meua mestra amb un vídeo i entrevista incorporada ha estat molt entranyable.
• La teatralització de l’acte de rebel·lió de Rosa Parks contra les lleis racistes en la que ha participat tota la classe tenia el valor del teatre document.
• Els PPT de les dones pintores des de Frida Kahlo a les impressionistes ha servit per divulgar el noms de Mary Cassatt o Berthe Morisot.
• La dramatització sobre la innovació que va suposar Isadora Duncan per a la dansa contemporània.

Ens hem deixat molts detalls que sabreu perdonar però pensem que va ser una molt bona celebració del dia de la dona. Més endavant passarem un qüestionari per millorar aquest tipus d’activitats. De moment us deixem amb aquestes imatges que resumeixen aspectes de la jornada DIA DE LA DONA A L’IES ISABEL DE VILLENA 2013.

L’obra de teatre ¿MASCLISTA JO? va suposar una cloenda d’or per tal d’aconseguir els objectius d’aquesta mena d’activitats culturals ja que mostrava de manera lúdica i atractiva allò que es coneix com exemplificació ex contrario. És a dir, que tot utilitzant la força catàrtica del teatre hem vist en escena tota una sèrie de tragèdies relacionades amb la violència de gènere entre diferents col·lectius i diferents edats que ha servit per a fer reflexionar a xics i xiques sobre la importància de la igualtat encara avui en dia.

A continuació us posem l’audio d’un fragment de l’obra.

Ir a descargar

http://www.ivoox.com/machista-yo_md_1856118_1.mp3″ Ir a descargar