Batxillerat: el futur és la investigació

L’alumnat de 2n Batxillerat Ciències, materia Ciències de la Terra va visitar el passat 25 d’Octubre l’Escola Tècnica Superior d’Enginyeria Agronòmica i del Medi Natural, a la Universitat Politècnica de València. 

L’objectiu ha sigut utilitzar les ferramentes tecnològiques per fer prediccions i estudi de situació fonamentalment des del punt de vista medio ambiental. Així com models i aplicacions com ara my maps.

Hem participat en una visita guiada per la Universitat i els seus departaments més representatius d’Enginyeria, així com per les zones utilitzades per fer les pràctiques de camp i desenvolupament d’una pràctica de camp in situ.

IMG-20181025-WA0007IMG-20181025-WA0005

D’altra banda, divendres 26 alumnat de 2n batxiller de ciències, humanitats i arts varen participar en una pràctica de disecció de cervells (no humans) . Es tracta d’una activitat coordinada de codocència entre les matèries de Ciències de la Terra i Psicologia. Aquesta experiència continuarà amb la realització de debats científics entre l’alumnat de les dos matèries.

Investigació per al futur, el futur de la investigació.

 

Sobirania alimentària

Sobirania alimentària és el dret dels pobles a determinar les polítiques agrícoles i alimentàries que els afecten: a tenir dret i accés a la terra, als recursos naturals, a poder alimentar-se de forma sana i saludable amb aliments lliures de transgènics, a protegir i a regular la producció i el comerç agrícola interior amb l’objectiu d’aconseguir un desenvolupament sostenible i garantir la seguretat alimentària. (Font: Viquipèdia)

Des de fa uns cursos, l’IES Isabel de Villena participa en un PROJECTE per incorporar la SOBIRANIA ALIMENTÀRIA a la nostra proposta educativa. Al projecte, vinculat al programa ALIMENTACCIÓ de l’ONG Justícia Alimentària, participen els departaments de Ciències Naturals, Història, Educació Física, Matemàtiques, Filosofia i Valencià. Entre altres temes del projecte, cal destacar:

  • Continguts transversals sobre sobirania alimentària
  • Coneixement i valoració de l’entorn: participem en la Xarxa d’escoles per l’horta
  • Hort escolar
  • Mastercuina saludable

A partir d’això, el nostre centre ha sigut seleccionat com a centre de referència en la Comunitat Valenciana per a exposar la nostra experiència en docència i projectes de Sobirania Alimentària en la IV Trobada estatal del professorat del programa Alimentacció.

La Trobada ha sigut els dies 19, 20 i 21 d’octubre en Godella i hi han assistit 90 docents de Catalunya, País Basc, Balears i Andalucia, tots involucrats en el programa Alimentacció. També hi han participat representants del centres de formació de professorat de vàries comunitats, la Xarxa d’escoles verdes de Catalunya, tècnics d’ajuntaments, etc.

A la Trobada han participat els professors Alberto Molina, Àngels Martínez i Ely Gavilan. Aquest Projecte està emmarcat dintre l’ERASMUS K219 que l’IES Isabel de Villena està desenvolupant durant el període 2017-19.

IMG-20181021-WA0004IMG-20181021-WA0003IMG-20181021-WA0000

I Marxa d’Escoles per l’Horta

La Xarxa d’Escoles per l’Horta s’ha creat com a coordinadora d’escoles i instituts per a fer de l’Horta de València, de la seua defensa i del seu estudi, una eina de renovació pedagògica. Es va crear el passat Juny i va tindre com a referent el Festival Vive la Vega de Granada, una experiència ja consolidada en defensa del patrimoni natural i cultural vinculat a la Vega.

La I Marxa Escolar per l’Horta ha estat tot un èxit. Catorze centres escolars, 5 escoles i 9 instituts, han participat. Uns cinc-cents xiquets i xiquetes, joves i professorat, marxàren cap a Bonrepòs, en una jornada reivindicativa i festiva, coincident amb el Dia de la Terra, 22 d’abril.

La iniciativa, com l’Horta mateixa, és futur: es tracta de connectar la defensa del territori, amb problemàtiques com la sobirània alimentària (som el que mengem) i el coneixement i protecció del medi ambient. L’Horta és patrimoni natural i cultural. L’escola valenciana ha d’estar oberta a l’Horta. L’IES Isabel de Villena participa de manera activa en aquest propòsit que volem arribe a ser, també, identitat del nostre centre.

Com a mostra del camí encetat, ací teniu dos textos d’alumnes de 3r.B:

“Aproximadament 100 alumnes de l’IES Isabel de Villena anàrem a Bonrepós, el dia 22 d’abril, per a reivindicar la protecció de l’Horta, concenciar la gent de la seua importància i conéixer-la millor. Una vegada allí ens mesclàrem amb alumnes d’altres centres i férem una gimcana, on descobrirem les coses de l’Horta que els agradaven a cada centre i quines eren les seues propostes de protecció.

DSC_0009

Durant el camí vam veure i vam gaudir del patrimoni, de les sèquies, dels conreus… Anàvem animats escoltant cançons en valencià sobre la conservació de l’Horta.

Tot açò no solament ha quedat a Bonrepós, sinó que hem eixit als mitjans de comunicació, cosa que ha fet que més gent puga conéixer el nostre objectiu. Esperem que la nostra activitat arribe a més barris de la ciutat i així aconseguir que tot València s’implique en la protecció de l’Horta.

IMG-20160425-WA0000

Esperem que l’any pròxim es realitze aquesta activitat en un recinte més gran per a què més gent puga anar-hi i gaudir-ne. També proposem que tots puguem acudir a un punt de trobada i fer un cercavila amb un ambient festiu fins arribar al recinte on es realitze l’activitat.

HA ESTAT UNA GRAN EXPERIÈNCIA

El divendres 22 d’abril, a les 08:30h vam eixir tots els alumnes de 3er d’ESO a donar una volta per l’Horta per a que la vegeren els alumnes polonesos i alemanys que havíen vingut d’intercanvi. Els mostrarem una part del nostre patrimoni històric i natural com alqueries, sèquies i conreus.

Decidírem portar-los a l’Horta per demostrar-los que València no és sols la platja i el turisme, sinó que hi ha molta gent preservant i treballant el nostre territori. Esperem que hagen gaudit de la nostra Horta tant o més com nosaltres hem aprés a fer-ho.

IMG-20160423-WA0013

L’alumnat de 2n. Batxillerat, de l’assignatura Sociologia, també ha col·laborat amb un mural informatiu que podeu veure al vestíbul de l’institut.

Gràcies a totes!TAULÓ

 

Lliga Projectes Ecoinnovadors: a la final!

ELS ALUMNES DE BIOLOGIA
DE 1r. BATXILLERAT DE CIÈNCIES
PARTICIPEN EN LA
II LLIGA DE PROJECTES ECOINNOVADORS

Es tracta d’una iniciativa educativa per equips, en què es planteja COM fer dels centres educatius ESPAIS sostenibles que contribueixen a frenar el canvi climàtic

El passat Dimecres 13 d’Abril van ser les exposicions a la
UNIVERSITAT POLITÈCNICA DE VALÈNCIA

L’IES ISABEL DE VILLENA va presentar cinc equips amb cinc projectes.

DOS d’ells («Energia» i «Residus») han sigut seleccionats per a la

FINAL
que tindrà lloc DIVENDRES 22 D’ABRIL
a la Universitat Politècnica

ENHORABONA
I MOLTA SORT EN LA FINAL !!