Acció d’Activistes pels Drets Humans

El passat dia 16 de març es va realitzar una performance “PER-*REFUGIATS I REFUGIADES” per a denunciar la Impassivitat dels Governs Europeus front la crisi de persones refugiades, diguent NO al tractat Europeu, NO EN EL NOSTRE NOM
El grup d’Activistes pels Drets Humans del nostre Institut va intervindre a la performance, al centre de València. En plenes falles, per una major repercusió, perquè és necessari crear consciència d’aquesta gran tragèdia.
Donem les gràcies a Zoe KlussKluss i Edgar Solaz per crear una performance tan dura i tan certa i a Maria Escalona per l’organització i tota la seua ajuda i a ‪#‎Lcreatif‬ i a Amnistia Internacional Comunitat Valenciana per col·laborar.
Es va realitzar per primera vegada per a la inauguració del “Festival Internacional de Cine i de DDHH“.

Ací us deixem el video de l’acció.
Grup d’activistes: sou la flor que naix de la llavor. Endavant, queda molt per fer!

 

No al acuerdo UE-Turquía : Los derechos humanos no se negocian

Debat IES Isabel de Villena vs Col·legi Escolàpies

El passat Dijous  10 de Març es va celebrar al col·legi Escolàpies de València l’últim debat de la primera fase de la Lliga de Debats Escolar de València, entre el col·legi amfitrió i l’IES Isabel de Villena.

debat escolàpies 1 debat escolàpies 2

El tema d’aquest debat ha sigut: “Han de permetre’s les festes tradicionals en què participen animals?”

Felicitacions a tot l’alumnat participant, per l’esforç que suposa preparar una activitat tan completa: reflexió sobre un tema polèmic d’actualitat, recerca d’informació, qüestionament de les visions més intolerants i excloents, plantejament de dos tesis oposades més enllà de l’opinió pròpia (la qual cosa obliga a posar-se en el lloc de l’altre), argumentari rigoròs i interdisciplinar (econòmic, científic, ètic, social, cultural…), recerca d’evidències, redacció dels discursos, expressió oral en públic… tot suposa moltes hores d’estudi, d’assajos… i naturalment molts nervis, superar moltes inseguretats: molt aprenentatge.

Han intervingut directament en els debats d’aquesta fase els alumnes de 4t. ESO: Paula Zanón, Javier Albors, Claudia Martínez, Paula Romero, MªJosé Hernández i Maria García.

A més, han col·laborat en la recerca d’evidències i informació, entre altres: Marc Ferrer, Lluís Martínez, Vera Lorente, Esther Muñoz, Rebeca Navarro i Ruth Terrero.

 

Ací teniu els videos de l’últim debat.

 

Mostra d’Hortografies

Fins al 22 d’abril (Dia Internacional de la Mare Terra) tindrem a l’entrada del nostre institut l’exposició “HORTOGRAFIES” de Miquel Francés cedida pel taller d’Audiovisual de la Universitat de València. Amb aquestes imatges iniciem una recerca del nostre patrimoni paissagíctic i cultural de l’Horta de Vera. Així confluirem amb el treball d’altres escoles i instituts de la Comarca de l’Horta en l’elaboració d’un manifest per una gestió ordenada i sostenible del nostre territori. Hem de definir què tenim, què volem defensar i com ho anem a fer. Amb les aportacions dels diferents grups-classe composarem el Manifest de l’IES Isabel de Villena que serà la nostra contribució a la Marxa d’escoles per l’Horta del 22 d’abril organitzada per la “Xarxa d’Escoles per l’Horta“.

horta_Valencia_Ermita_Peixets

Alguns dels recursos i estratègies didàctiques per a fer aquesta recerca sobre el què estimem del nostre territori els trobareu a la WebQuest “HORTA ÉS FUTUR?“. Amb aquest projecte de treball plantegem activitats i tasques col·laboratives per tal que l’alumnat prepare un informe amb propostes dirigides a l’institucions i a l’opinió pública.